由于东英吉利大学(UEA)和肯尼亚医学研究所(KEMRI)创建了一种新模型，低收入地区的护理人员将能够应对抚养残疾儿童的挑战。

护理人员经历了多次剥夺，包括资源不足，缺乏支持，社区其他人的负面回应以及贫困。毫不奇怪，许多护理人员会感到疲劳，困扰和孤立。

UEA-KEMRI三年项目的目的是赋予看护人权力，使他们能够控制自己的生活并为他们的现有状况带来积极的变化。照顾者被召集在一起举行自己的会议和自助活动，其中包括共同的生计项目，彼此谈论照顾的困难，分享他们改善残疾儿童生活的想法以及倡导改变他们的生活当地社区。

研究人员每月对小组进行监督访问，促进小组讨论并帮助进行活动计划。

UEA的健康科学学院的言语和语言疗法读者Karen Bunning博士领导了该项目。

邦宁博士说：“在项目开始时，护理人员谈到了他们的孤独，社区面临的挑战，污名与歧视。

“在项目结束时，看护者对自己的代理机构有了更深的了解，并谈到了与小组其他成员的友谊，新技能的发展，对孩子的残疾的接受以及他们自己的幸福感。

“此外，照料者周围的社会支持有了显着增长，尽管事实上残疾儿童没有得到有针对性的干预，但照料者仍将他们的残疾程度定为较轻，影响他们提供照料能力的问题也较少。 ”

该模型包括一套实用指南，可以在其他低收入环境中应用，目前正在整个撒哈拉以南非洲地区试用。